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      培養(yǎng)技能型人才 “解鎖”無邊界校園

      培養(yǎng)技能型人才 “解鎖”無邊界校園

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      第20屆海峽兩岸應用型(技術職業(yè))高等教育學術研討會舉行


      培養(yǎng)技能型人才“解鎖”無邊界校園

      智能時代下,如何培養(yǎng)技能型人才?11月1日,第20屆海峽兩岸應用型(技術職業(yè))高等教育學術研討會在深圳職業(yè)技術學院(以下簡稱“深職院”)舉行。


      本次大會以“智能時代與應用型高等教育變革”為主題,深圳市副市長王立新、國臺辦交流局三處副處長毛玉峰、廣東省臺辦交流處調研員徐業(yè)昌等領導,以及來自海峽兩岸及港澳地區(qū)的28所高校的200余位專家、學者和學生代表出席了會議。


      王立新在大會上表示,深圳實體經(jīng)濟的發(fā)展,離不開智能制造和職業(yè)教育,而深圳多年來一直致力于推動職業(yè)教育發(fā)展。深職院作為深圳“職教名片”,已輸送大量高級技能型人才。


      據(jù)了解,始于1999年的海峽兩岸應用型(技術與職業(yè))高等教育學術研討會,由深職院、上海第二工業(yè)大學、臺北科技大學、北京聯(lián)合大學聯(lián)合發(fā)起,并每年于北京、上海、深圳、臺灣四地輪流舉辦。


      上世紀90年代,大陸高職教育正處于發(fā)展初期,人們的思想觀念也多帶著一些執(zhí)拗的偏見,認為“孩子實在學習不好,不得已才會去職業(yè)院校”,并沒有將高等職業(yè)教育和高級技能型人才畫上等號。而同一時期,臺灣的高等職業(yè)教育經(jīng)過幾十年的發(fā)展,已形成了一個多層次、銜接貫通的相對完整的體系。20年來,兩岸通過研討會等多種形式,互相交流經(jīng)驗,如今,該研討會已逐漸發(fā)展成為在兩岸教育界具有重要影響的應用型學術盛會。


      值得注意的是,為助力粵港澳大灣區(qū)的協(xié)同發(fā)展,今年研討會首次邀請港澳地區(qū)嘉賓參加。(記者 袁斯茹 通訊員 李世卓)


      [責任編輯:曹園芳]
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