師說(shuō)|二實(shí)劉晶：在線(xiàn)“學(xué)堂”小班授課先行者

本期“師說(shuō)”欄目讓我們一起走進(jìn)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校，了解高二年級(jí)劉晶老師的在線(xiàn)“學(xué)堂”小班授課。

師說(shuō)丨在線(xiàn)教學(xué)說(shuō)到底是一種思維方式的轉(zhuǎn)變

網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于在線(xiàn)教學(xué)的聲音很多，站在教育工作者的角度如何去思考在線(xiàn)教學(xué)的真正意義，深圳第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校林良展老師寫(xiě)下了一篇《在線(xiàn)教學(xué)說(shuō)到底是一種思維方式的轉(zhuǎn)變》，發(fā)出教育者的聲音，表達(dá)他對(duì)在線(xiàn)教學(xué)的想法。

肖朋生：班主任禮贊

十佳校長(zhǎng)：為教育注入藝術(shù)生命

她是學(xué)生眼中親切有愛(ài)的校長(zhǎng)媽媽?zhuān)瑸轵v出辦公樓給孩子們上課，她在走廊盡頭6平方米的小房間辦公。

肖朋生：人生不是贏在起跑線(xiàn)，而是贏在會(huì)思維

人們常說(shuō)，孩子不能輸在起跑線(xiàn)上，所以，從小就開(kāi)始不斷地給孩子報(bào)培訓(xùn)班，美其名曰“激興趣，強(qiáng)素養(yǎng)”，始終保持“人無(wú)我學(xué)，人學(xué)我優(yōu)”。

肖朋生：做有思維的旅行者

無(wú)論是朋友所邀也好，還是興趣使然也罷 ，暑假，來(lái)了一次說(shuō)走就走的“甘青西北歡樂(lè)游”。

鹽田區(qū)年度教師張?chǎng)簽楹⒆觽兊乃囆g(shù)夢(mèng)想插上翅膀

近日，來(lái)自深圳市林園小學(xué)張?chǎng)├蠋煹囊环逃形虼騽?dòng)人心，最終，她獲得鹽田區(qū)“年度教師”稱(chēng)號(hào)。

南山區(qū)年度教師孫道國(guó)：對(duì)孩子的愛(ài)滲透到骨子里

恰在暑假前夕，孫道國(guó)老師從10位候選人中脫穎而出，當(dāng)選新一屆南山區(qū)“年度教師”。

肖朋生：學(xué)會(huì)做一個(gè)“有思維能思辨”的人

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，三年轉(zhuǎn)眼即逝，回想同學(xué)們走過(guò)的三年歷程，雖短暫，卻難忘！

林良浩：2019，教育要思考什么？

2019是總結(jié)之年，也是重新起步之年，是所有崛起人配合教育系統(tǒng)深入實(shí)施“奮進(jìn)之筆”，眾志成城，“做好自己的工作才是硬道理”的落實(shí)之年。

胡榕：我與學(xué)生二三事

成長(zhǎng)中的學(xué)生就像一朵朵含苞待放的花兒，伴隨著他們的發(fā)芽，成長(zhǎng)，含苞，在期盼的目光中綻放成五彩斑斕的嬌艷的花兒，這是身為“豆豆”的我最有成就感的事情。

希望用一英尺的愛(ài)呵護(hù)搖籃里的科學(xué)家

隨著二孩政策的放開(kāi)，新增的嬰幼兒面臨著強(qiáng)烈的托育服務(wù)需求。而良好的托育服務(wù)能為80后、90后爸媽解除后顧之憂(yōu)。“熊媽媽”劉惠文就是這樣一位在0-3歲托育（早教）系統(tǒng)默默耕耘的專(zhuān)家。

海旺學(xué)校唐翠娥：熱心教育事業(yè) 熱愛(ài)公益事業(yè)

時(shí)間的輪軸印刻著她30多年如一日立足崗位學(xué)雷鋒作奉獻(xiàn)的點(diǎn)滴，她就是廣東省崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵、海旺學(xué)校高級(jí)教師唐翠娥。

家校德育成效的標(biāo)志

學(xué)校德育工作千頭萬(wàn)緒，學(xué)校德育活動(dòng)千方萬(wàn)法，都是培養(yǎng)學(xué)生的正能量，正思維和正品質(zhì)，那么效果如何，怎么觀評(píng)呢？

做心有真情懷 行有大格局的教育者

崛起教育集團(tuán)獲“深圳老字號(hào)”，這所有著23年歷史的民辦教育集團(tuán)，旗下有翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校等20家教育實(shí)體。

一個(gè)長(zhǎng)辮子娃娃的逆襲

這是咱們男童合唱團(tuán)的寶貝。他，長(zhǎng)辮及腰、身材圓乎乎，笑起來(lái)滿(mǎn)臉堆肉，那叫一個(gè)喜慶啊！

教師，如何做到既有幸福感又有成就感？

拋開(kāi)外界市儈，作為教師，如何調(diào)節(jié)內(nèi)外因素，搭建幸福之橋？如何激發(fā)內(nèi)外動(dòng)力，鋪拓成就之路？

計(jì)芳：和淘氣蛋兒打交道，我幸福著……

【師說(shuō)】劉笛：學(xué)生給予了我幸福感 他們是我的驕傲

老師不幸福就很難塑造出學(xué)生的幸福感！