聯(lián)合國兒童基金會曾發(fā)布了校園霸凌報告,其中收取了18個國家10萬年輕人的數(shù)據(jù),顯示全球?qū)W生中25%的人曾經(jīng)歷過霸凌。而這些只是冰山一角,大部分霸凌根本不會出現(xiàn)在公眾視線,因為大部分孩子會選擇沉默,而學校和家長根本意識不到這是“霸凌”。由此帶來的后果是不斷有類似的惡性校園霸凌事件發(fā)生。
本周正值校園防欺凌安全宣傳周,胡春華、肖莉珍、宋敏等市人大代表隨機在市內(nèi)的中小學展開校園防欺凌調(diào)研。通過和學生及其家長的溝通他們發(fā)現(xiàn),對于校園欺凌父母普遍缺乏重視,孩子們還是依賴于學校的庇護,一旦遭遇欺凌他們都是向老師來求助。去年底,教育部等十一部門聯(lián)合印發(fā)《加強中小學欺凌綜合治理方案》,對學生欺凌進行了明確的界定,規(guī)范處置程序,明確不同情形的學生欺凌懲戒措施。
東湖中學副校長朱海珊表示,東湖中學之前發(fā)生過校外混混欺負學校同學的事情,當時和公安部門取得了聯(lián)系,然后公安以便衣潛伏校園中,最后和學校一起努力把對方抓獲,解決了這個問題,保障了校園的安全。
根據(jù)教育部的指示,各教育部門要協(xié)調(diào)組織相關(guān)部門建立健全防治學生欺凌工作機制,推動綜治、法院、檢察院、公安、民政、司法、人力資源社會保障等部門及共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)等組織落實職責分工,加強協(xié)作,共同治理。東湖中學朱海珊校長表示,通過開設(shè)校園欺凌舉報信箱、展開主題班會課、宣傳欄定期宣傳等方式,目前校園防欺凌工作取得不錯的效果,至今校園內(nèi)還未收到欺凌的舉報。
龍華大浪愛義學校,2016年12月份曾經(jīng)發(fā)生過學生被逼下跪自扇巴掌的惡性校園事件。而在該事件發(fā)生之后,學校就自發(fā)成立了教師督導隊,加強上下學期間校園周邊的巡查力度,及時排查隱患,防止校園欺凌事件的再次發(fā)生。胡春華、肖莉珍、宋敏三位人大代表在龍華大浪愛義學校內(nèi)視察調(diào)研,他們發(fā)現(xiàn)該學校防校園欺凌的宣傳工作值得點贊。龍華大浪愛義學校校長舒尾平告訴人大代表,在防止校園欺凌的問題上是非常積極去面對的,召開主題班會、宣傳公告、設(shè)置舉報信箱等,特別注重德育,引導孩子們注重品德,友愛相處,從根源上杜絕校園欺凌。
其實,要讓孩子們遠離校園欺凌,學校的宣傳教育管理非常重要,但是作為父母的,他們對孩子的家庭教育也不能缺失。近年來,市教育局高度重視中小學生欺凌和暴力事件的防治工作,注重完善制度,加強部門聯(lián)動,積極防治中小學生欺凌和暴力。制定并印發(fā)《深圳市教育局防治中小學生欺凌和暴力事件工作方案》,明確了相應的領(lǐng)導架構(gòu)和職責分工,提出了若干防治舉措。
深圳市教育局得體衛(wèi)藝處科長王佳斌表示,近年來,我市在加強平安和諧校園建設(shè)方面取得了良好成效,為切實維護學校教育教學秩序和學生身心健康,有效防止并減少相關(guān)事件,我局開展法制教育和推動立法保障方面主要做了以下工作:(一)開展青少年普法教育活動。(二)開展“法官進校園”活動。(三)健全學校法制副校長(輔導員)和校警制度。(四)加強與公安部門的合作。(五)做好法律法規(guī)制修訂(建議)工作。
據(jù)法制網(wǎng)的輿情顯示,2017年1月1日至2017年12月31日被曝光且引發(fā)一定關(guān)注度的校園侵害案件共計92起。其中,校園暴力、欺凌類事件最多,共57起,占比62.0%;九成以上的校園侵害事件造成了人身傷害的后果,因暴力行為致死的案件占比達到12.0%。肖莉珍代表認為,要讓孩子們遠離校園欺凌,需要建立一個長效的機制,更需要學生、家長、學校、社會四方的共同努力。