孩子題目做錯，語文老師卻批改全對，這操作氣壞了家長

問題多次出現(xiàn)

家長感覺氣憤

如果說是老師的一時失誤，薛先生說可以理解，可是翻看孩子以前的作業(yè)，同樣的問題出現(xiàn)不只一兩次，這讓薛先生開始懷疑老師的教學態(tài)度了。

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