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    • 赤灣學(xué)校二年級無邊界大課堂 走進客家文化
      2019-12-18 17:21
      來源: 曹路
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      赤灣學(xué)校二年級無邊界大課堂 走進客家文化

      見圳客戶端、深圳新聞網(wǎng)12月18日訊 (見圳客戶端、深圳新聞網(wǎng)記者 潘寶儀 通訊員 曹路)近日  ,  赤灣學(xué)校二  年級學(xué)生開展了統(tǒng)整大課堂。這次大課堂的主題  是客家文化,本次課堂從客家人的衣、食、住三個方面去了解和認(rèn)識客家文化。  第一個環(huán)節(jié)涂一涂。先學(xué)習(xí)客家文化的象征之一——客家藍衫相關(guān)的前置知識,通過有趣的視頻直觀了解客家藍衫為什么選擇了藍色。接著根據(jù)學(xué)習(xí)知識,給客家服飾圖紙上色,再次認(rèn)識客家服飾的款式和顏色特點。  在活動中,孩子們非常  投入  ,十分  熱情。

      第二個環(huán)節(jié)  拼一拼。客家文化之民居文化,客家民居是中華文化的瑰寶,在南方建筑里占有重要地位。通過學(xué)習(xí),認(rèn)識到客家民居的典型代表是客家圍屋、九廳十八井、客家土樓。接下來以小組為單位,舉行了客家土樓建筑模型拼裝比賽,決出了前三名。在這個環(huán)節(jié)中,學(xué)生們在小組中團結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮自己的才能,競賽場面十分激烈。

      第三個環(huán)節(jié)說一說。學(xué)生說自己知道的客家美食,接著通過精美的圖片直觀感受客家特色美食,并且了解客家美食的來歷。

      據(jù)了解,赤灣學(xué)校  無邊界大課堂旨在打破學(xué)科邊界,打破時間界線,天地即課堂。學(xué)生在大課堂中能夠從情景出發(fā),從解決實際問題出發(fā),從有趣的挑戰(zhàn)中出發(fā),真真實實地從課堂中吸收到來自多方面的知識,培養(yǎng)解決問題的多方面的能力。  

      [編輯:潘寶儀]
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