【編者按：對于初為人師的畢業生來說，如有指明燈，“名師”這艘帆船將會行進地更快。赤灣學校體育教師黃國虎將自己與學校校長王小洪的交流用文字記錄了下來，分享了自己的感悟。】

五年磨一劍，苦寒育香梅

——與王小洪校長交流感悟

赤灣學校黃國虎

聽君一席話，如沐春風里。今天很有幸能與王小洪校長進行交流，交流的內容圍繞著青年教師成長的話題展開。聽了王校的分享，作為一名剛畢業的年輕教師來說受益匪淺，下面就具體談一談我的感悟。

提升專業能力，向優秀教師看齊

王校認為專業能力是一個教師的核心素養，要想成為優秀教師，就要有過硬的專業能力，而只有不斷地努力才能煉就過硬的專業能力。王校作為一名數學特級教師，耐心地向我分享了他從四川的鄉村學校一路走到深圳市十佳校長的一些經歷，這也充分印證了他的觀點，只有過硬的專業能力才能在教育系統站穩腳跟，才能有機會向優秀教師、名師、教育專家而奮斗。我作為一名剛畢業的年輕教師，缺乏教學經驗，專業知識還需要更系統更完善，要虛心向老教師請教，多聽課多學習，認真專研自己的專業知識，這也是我目前一段時間應該重點要踐行的事。

五年磨一劍，反思沉淀助成長

在這里王校談到了一個很重要的話題，一個青年教師成長的關鍵期在于第一個五年，在這一個時間段里要完善自身的教學方法，打造自己特有的教學風格。但要在五年內完成這兩點內容，并非想象的那樣簡單。首先教學方法雖然在大學期間系統學習過，但面對不同的學生，如何做到因材施教，如何靈活運用教學方法，如何將理論轉化實踐，需要不斷的總結，所謂的教學相長，就是要在教的過程發現自己的不足，又通過學生的反饋中得到思考，從而提升自己，相互影響相互促進，教學方法自然就靈活多變了；另外一點就是要打造屬于自己的教學風格，要做到這一點實屬不易，對教學內容要有的理解，對教學方法要有思考，通過自己特有的表達方式讓學生欣然接受，這樣才是一個成熟教師的標志。對于教師第一個五年規劃，我會在這五年里不斷打磨自己，真正地去理解無邊界學習理念，努力去踐行“學無界、思無界、行無界”的思想，一點一滴地沉淀，每一年都給自己設定一個目標，一步一個腳印去實現自己的五年規劃。到最后我希望看到的不是荒廢的五年，而是嶄新的自己。

苦寒育香梅，創赤灣足球特色

為營造赤灣學校足球特色，王校還談及到了赤灣學校足球氛圍和足球校隊建設方面的問題，并對作為校隊主教練的我提出了幾點建議：（1）要想建設好一支球隊，得克服各種困難，不能推諉，打鐵還需自身硬，有想法就要大膽的去嘗試，沒有條件要創造條件，將想法付諸于行動，不能說沒有得到別人的支持就不做，這樣難成氣候；（2）努力協調好學生、家長、班主任之間的關系，處理好每個隊員學習與訓練之間的關系，讓每個隊員都能在足球校隊收獲成長，讓足球校隊成為一支團結勇于拼搏的隊伍；（3）想方設法為學校營造一個良好的足球氛圍，形成赤灣學校的足球特色，可以從體育課堂教學中融入足球元素，讓學生感受足球運動的魅力，激發學生的學習興趣，讓更多學生參與到足球運動中來。聽了王校的建議，我感觸良多，曾經很多想法沒有大膽地嘗試，沒有與家長和班主任保持良好溝通，至此以后我會更加努力鞭策自己，練就過硬的專業技術、執教能力，有成熟的想法就得付諸行動，把赤灣學校的足球事業做好做出成績。

正所謂“細琢出美玉，苦寒育香梅”。雖然與王校的交流的時間不長，但我深刻地認識到只有自己不斷地去努力，去摸索，才能更快地成長起來。與王校的這番交談對我來說就像是引路的燈塔，讓我在教育的茫茫大海中找到了前進的方向。最后要衷心地感謝王校對我們年輕教師的關心與幫助，有您的引領，我們年輕教師定會不斷前進，為祖國的教育事業奉獻出一份力量。

【作者簡介】

黃國虎，赤灣學校體育教師，華南師范大學碩士研究生，運動訓練專業，足球方向。

（內容整理：深圳新聞網 曹園芳）