IN視頻｜讓孩子學會自我規劃 深圳教育系統首個生涯教育學術團體成立

見圳客戶端·深圳新聞網2020年7月18日訊（見圳客戶端、深圳新聞網記者 梁榆其 張喆 實習記者 林恒鑫 通訊員 楊曉燕）7月18日，深圳市教育學會生涯教育專業委員會在紅嶺實驗小學舉行成立大會。記者從大會現場了解到，深圳市教育學會生涯教育專業委員會是深圳教育系統首個生涯教育學術團體，旨在團結和組織關心支持生涯教育發展的社會人士和機構，依法依規開展學術活動，探索生涯教育規律，讓各個領域的教育工作者有交流學習、專業培訓、成果展示、才藝展示的平臺，從而推進教育科研、教育改革創新和發展，全面提升教育質量。

深圳市教育學會生涯教育專業委員會成立大會現場。

大會上，深圳市教育學會領導在宣讀成立批復和生涯教育專委會的籌備工作后，通過舉手表決的方式，現場選舉并確定了深圳市教育學會生涯教育專業委員會的理事長、副理事長、秘書長、副秘書長、28位常務理事以及72位理事。

深圳市教育學會會長金依俚接受記者采訪。

“從全國范圍來看，生涯教育仍處于起步階段，而深圳在這方面處于全國前列。”深圳市教育學會會長金依俚指出，生涯教育的終極目標是讓孩子從小知道自我設計、自我反思和自我規劃，要讓他們了解該如何發展自己。專委會成立以后，教師的專業成長 、教育生涯規劃研究和成果的推出、深入的教育教學改革等方面將做出實質性的舉措，學校將從一系列的研究到一體化的課程設計，制定小學、初中、高中一體化的課程體系。

深圳市教育學會生涯教育專業委員會理事長張健接受記者采訪。

深圳市教育學會生涯教育專業委員會理事長張健介紹，作為試點學校之一，紅嶺中學與生涯教育的理念十分契合，紅嶺教育集團對于發展生涯教育也有有獨到的見解。“我們認為高中的學生贏得高考是底線，贏在未來才是關鍵。生涯教育不僅是學科教學，讓學生在高考中取得優異成績，更重要的是通過實踐活動和生涯的規劃，讓他們了解自己、了解社會、了解未來。而紅嶺實驗小學也將基本課程規劃分為我與自然、我與社會以及我與自己三個方面，國家課程與各學科的知識體系融合到活動中，使孩子德智體美勞得到更全面的發展。”

此外，張健表示，接下來生涯教育專業委員會將完善資源建設、打造學術品牌、提升傳播能力、提供專業服務并推進生涯教育實踐，助力廣大生涯教育工作者專業成長，助力各學校特色發展，構建深圳生涯教育共同體，為加快深圳生涯教育現代化進程、引領深圳生涯教育先行示范、實現讓每一個孩子都能享有公平而高質量的生涯教育貢獻力量。