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    • 龍華中學(xué)教師技術(shù)助力抗疫 20萬(wàn)級(jí)線(xiàn)索分拆時(shí)間從4小時(shí)壓縮至20秒
      2022-03-04 11:11
      來(lái)源: 深圳新聞網(wǎng)
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      龍華中學(xué)教師技術(shù)助力抗疫 20萬(wàn)級(jí)線(xiàn)索分拆時(shí)間從4小時(shí)壓縮至20秒

      “跨界”——爭(zhēng)分奪秒精準(zhǔn)抗疫

      2月20日凌晨,李木河老師所在的龍華區(qū)疫情防控辦接到了一個(gè)涉及15萬(wàn)余人的線(xiàn)索排查任務(wù)。這15萬(wàn)余人之中,有的是到過(guò)涉疫地區(qū)的人員,有的是與密接,次密接以及確診病例有過(guò)共同空間和時(shí)間交集的人員。李木河老師要在短時(shí)間內(nèi)將這些復(fù)雜交錯(cuò)的線(xiàn)索精準(zhǔn)拆分后,上傳到疫情防控系統(tǒng)。

      時(shí)間緊、任務(wù)重,長(zhǎng)久不散的疫情已經(jīng)使深圳市民人心惶惶。因?yàn)閿?shù)據(jù)信息龐大,不容一絲差錯(cuò),也不容一絲怠慢,稍有差錯(cuò),就會(huì)加劇前線(xiàn)醫(yī)務(wù)人員的工作壓力。于是,李木河老師發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),利用VBA代碼構(gòu)建自動(dòng)拆分表格腳本,在有力解決CAT系統(tǒng)單條線(xiàn)索反饋不能超過(guò)1000條的問(wèn)題基礎(chǔ)上,20萬(wàn)級(jí)線(xiàn)索分拆時(shí)間由之前的4小時(shí)壓縮至20秒,為疫情防控工作最大化地爭(zhēng)取到了充足的時(shí)間,極大提高了工作效率。

      [編輯:黃春才]
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